конспект урока ПРЕДАНИЯ КАК ПОЭТИЧЕСКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ НАРОДА. ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ В ПРЕДАНИЯХ
Представлен сценарий интегрированнго урокка.
Цели урока:
— познакомить учащихся с понятиями миф, легенда, предание, быличка и бывальщина;
— раскрыть перед семиклассниками специфику мифотворчества, идейно-художественные особенности древних мифов и легенд, показать их роль в жизни и культуре человека;
— повторить древние мифы и легенды, известные ученикам с раннего детства и из курса «Введение в историю» (3—4 классы) и уроков по истории и литературе в 5—6 классах;
— закрепить знания учащихся об этнографических и художественных отличиях мифов народов мира, а также об общности восприятия картины Вселенной народами различных континентов;
— углубить представления семиклассников о национальном своеобразии и общечеловеческом значении мифов и легенд славянских народов.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мальцева С. С. ПРЕДАНИЯ КАК ПОЭТИЧЕСКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ НАРОДА. ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ В ПРЕДАНИЯХ // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/7-klass/file/106877-stsenarij-uroka-po-teme-predaniya-kak-poeticheskaya-avtobiografiya-naroda-istoricheskie-sobytiya-v-predaniyakh (дата обращения: 06.06.2024)- Н. В Гоголь. Эпоха и герои
- А.П.Чехов. Хамелеон
- Интегрированный урок по литературе и истории
- В Г.Распутин "Уроки французского". Гуманистический пафос произведения
- интегрированный урок биологии и литературы"Насекомые в баснях С.Михалкова"
- Ты в памяти и сердце, родная сторона!
- А память нам покоя не дает...: чтение с остановками рассказа Бориса Екимова «Ночь исцеления